包裝設計如何以視覺沖擊力吸引消費者

包裝圖形可歸納為具象圖形、半具象圖形和抽象圖形三種，它與包裝內容物之間是緊密相關的，這樣才能充分地傳達產品的特性，否則它就不具有任何意義，不能讓人聯想到任何東西，不能期望它發(fā)生什么效果，那將是包裝設計者最大的敗筆。一般情況下，產品若偏重于生理的，如吃的、喝的，則較著重于運用具象圖形；若產品是較偏重于心理的，大多運用抽象的或半具象的圖形。

2、包裝圖形與訴求對象的年齡、性別、受教育程度相關聯

a、年齡段

12歲以下：這一年齡段為兒童時期，對于認圖與表現圖形，傾向于主觀意識。如對卡通式的人物、半具象的圖形以及那些富有動感、情趣的圖形極為喜愛，符合兒童單純天真的心理特點。

13—19歲：這一年齡段為青春發(fā)育期，他們富有幻想性、模仿性，喜愛偶像式、夢幻式及較有風格表現的包裝圖形。

20—29歲：20歲以后的年輕人，生理發(fā)育已趨成熟。性別的差異特性也特別顯著。開始注重價值感與權威感，并且多數已在就業(yè)階段，判斷力強，對不同表現形式的包裝圖形均可接受，但對抽象圖形仍具新鮮感。

30—49歲：這一年齡段的人大多已成家立業(yè)，因受生活、職業(yè)、經濟、社會等因素的影響，思想較現實，并且具有強烈的定位觀念，喜歡理性的寫實主義，大多偏愛具象圖形。

男性喜歡冒險，富有征服他人的野心；女性喜歡嫻淑、安定，因此，在包裝圖形的表現形式上男性比較喜歡說明性、科幻性、新視覺的表現形式。而女性就較偏向于感情需求，喜歡具象、美好的表現形式，同時還有生理與心理方面的因素，也應在考慮之列。

b、性別因素

C、教育背景

人在學習過程中，教育改變了人的觀念、氣質，同時也改變了對知識的判斷標準。由于受教育程度的不同，對于包裝表現形式的喜好有極大的差異。學歷較高的人，較易接受抽象圖形；受教育較少的人，比較喜歡選擇容易分辨的寫實具象圖形。

二、包裝圖形的表現形式

在包裝設計中，主要有下列幾種包裝圖形表現形式，在包裝設計上應靈活運用。

1、產品再現

“觸景生情”即是由事物喚起類似的生活經驗和思想感情，它以感情為中介，由此物向彼物推移，從一事物的表象想到另一事物的表象。一般情況下，主要從產品的外形特征、產品使用后的效果特性、產品的靜止及使用狀態(tài)、產品的構成及所包裝的成分、產品的來源、產品的故事及歷史、產地的特色及民族風俗等方面設計包裝圖形，來描繪產品的內涵，使人看到圖形后就可以聯想到包裝內容物。

3、產品的象征

利用品牌或商標做產品包裝圖形，可突出品牌并且增強產品品質的可信度。許多購物袋和香煙包裝設計大都采用這種包裝圖形表現形式。

5、產品的烘托

通常，消費者對于新產品所具有的特點不太了解，這就要求借助人為的方法，以種種方式加以說明。但最好的方法莫過于在包裝上下功夫，采用包裝圖形來表達產品的使用方法；以增加產品的說服力，從而引起消費者的興趣。如方便面包裝上印有沖泡過程或使用方法的照片，使消費者預先了解產品的特點。在包裝設計中，包裝圖形不能單獨孤立起來，而應與整體版面布局密切合作，使整體視覺設計趨于完美，從而確立獨特的風格。

三、對出口包裝的設計

在出口包裝中，因包裝圖形觸犯進口國忌諱，造成進口貨物被當地海關扣留，或遭當地消費者拒用的事例時有發(fā)生。因此，在出口產品包裝設計中了解進口國家對包裝圖形的禁忌至關重要。

不同國家對包裝圖形有不同的喜好與忌諱：伊斯蘭教國家禁用豬、六角星、十字架、女性人體以及翹起的大拇指的圖形作為包裝圖形，喜歡五角星和新月形圖形；日本人認為荷花不吉利、狐貍狡詐和貪婪，而且日本皇家頂飾上用的十六瓣菊花圖形也不宜在包裝上采用，他們喜歡圓形和櫻花圖形；英國人將山羊比喻為不正經男子，視雄雞為下流之物，大象為無用之物，令人生厭，不能作為包裝圖形，而喜歡盾形和橡樹圖形；新加坡以獅城之國聞名于世，喜歡獅子圖形；狗的圖形為泰國、阿富汗、北非伊斯蘭國家所禁忌；法國人認為核桃是不吉祥之物，黑桃圖形為喪事的象征；尼加拉瓜、韓國人認為三角形不吉利，這些都不能作為包裝圖形；香港地區(qū)有些人視雞為妓女代名詞，因此不宜作床上用品包裝圖形。

（來源：網絡侵刪）